“我要把中国智慧带回祖国。”
课堂上，来自埃塞俄比亚的长江英文MBA2019级新生Lina掷地有声地喊出这句口号，引得全场赞许。和Lina一样来自全球不同国家的学生们都表达了同样的期待。
这一天，位于大别山腹地、豫鄂两省交界地带，被称为“中原南门”的河南省信阳市新县迎来了一批公益的求索者，令这个全国著名的革命老区和将军县与善意紧紧相连。
10月12至13日，长江商学院英文MBA公益第一课在新县开讲，一群来自世界九个国家的年轻国际化精英，因善相聚、为益出发，提升全球资源整合能力，为全球可持续发展提供方案，传承长江公益基因、引领未来社会创新，让“公益+商业”出圈。
来源 | 公益时报，略有编辑
记者 | 张明敏
九国学生探寻长江公益基因
孟子曰，穷则独善其身、达则兼济天下。
市场化进程给全球和中国带来极大的财富，但财富也带来了极端的收入不平等问题。从政治角度看属于公共政策；从全球角度看，却是政府局限于工具、体制、手段等限制不能提供一个完全解决方案的结果，企业家从企业的角度如何保证最低收入人群过上体面的生活，已成为企业社会责任的重要显现。
赵晓英是长江商学院英文MBA项目助理主任，有着多年国际项目经验的她，每年都会迎接来自世界各地的长江学子。在她看来，这批年轻人，有朝气、有想法、有视角、有多种可能性，他们会将这些素质体现到行动中，结合自身实践在力所能及的范围内完成输入到输出的过程，用智力成果推动当地进步。
不仅是长江英文MBA项目，长江所有项目都设有公益第一课，从开学之初便引导学生们以公益反哺社会。
“开学第一课，将管理教育和商业教育都引入公益内容。未来，学生做企业，从公益角度、从可持续发展角度、从人与环境关系角度将管理知识运用到未来职业实践中，我们认为非常重要。这是我们将公益纳入开班第一课的初衷。”
“未来国际学生的流动性不在是一个地方或区域性的，英文MBA项目学生在思想和行动上都显得非常重要。这些学生不仅是要成为新一代颠覆式商业领袖，更重要的是要通过自己的行为来影响这个社会，关注人类命运共同体，关心年轻的一代。”
招生“讲究” 公益考察100%
全球视野、人文情怀、责任担当成为长江招生的标准，甚至有些“讲究”。
据介绍，设有专门公益奖学金的长江商学院在入学面试时将学生的公益实践或未来公益计划列入入学测评的加分项，让更多有公益情怀的人加入长江。
长江商学院录取环节要对所有申请人进行公益考察。赵晓英说，长江招生中无公益行为但有公益意愿和意识，这样的学生是可以培养的。如果只在乎能挣多少钱，这种视野就太狭窄了，长江更看重学生未来的潜力。
“有公益实践的同学，学院会让其描述在公益事件中的角色和成果；无公益实践的同学通过提交材料，平时参加公益学习、实践、组织，畅谈对公益的认识，通过问答让学院了解到申请者的眼界。总之，我们希望申请者就读的动机，除了商业学习外，更多还应该具备人文素养。”
长江商学院设有公益学时，所有学生修满公益学分才能毕业。
按照长江的培养模式，全院都在开展公益活动及项目，长江的学生均需要亲自动手参与公益，使其未来更好融入公益项目。而每年长江招收的一定名额的公益生也让公益在长江基因里更加彰显。
张静是友成企业家扶贫基金会副秘书长，有着多年公益从业经历的她有幸被长江录取，这让她有了更多让公益变得可持续性的机会，也给长江带来公益经验。在本次英文MBA项目公益第一课中，张静也作为嘉宾来到新县，为英文MBA项目2019级新生们详尽分享了她的公益经验与心得。
先行示范的实践地
本次长江英文MBA课程安排，学院并未按照传统商学院课程中将捐资、引资、投资等项目作为教学实践地点，而选择了中国相对欠发达地区大别山深处的河南新县。
2018年8月1日，河南省政府常务会批准新县退出贫困县。
早在新县脱贫前，长江的教授们就纷纷到新县进行选项考察，为项目实践教学寻找发力点。
2017至2018年，长江商学院经济学教授、英文MBA项目副院长李伟和长江商学院经济学助理教授范昕宇分别到访新县，对新县的几大项目进行遴选、研究、评估、确立，最终确立三大项目作为英文MBA项目的实践案例。分别是以职业教育切入的社会企业河南信阳涉外学院、新县全域旅游的缩影西河古村落、商业的公益化尝试羚锐制药集团。
新县劳务培训与外派工作最早带动民众最早脱贫致富，目前由信阳涉外学院与吉星公司掀开新篇章；新县政府以乡村振兴为导向，通过发展乡村旅游带动更多民众脱贫；羚锐制药通过药材种植基地保证了原材料供应，并带动当地民众创收。
“传统的捐资、引资、投资不太适合MBA学生，我们需要配合学院的差异化和学生的特点，去寻找各自不同的项目。MBA同学应特别注重实践性，行动学习，身体力行。选择实践是教授们在新的环境下结合教育行业、商业机构、社会组织以精准扶贫为契机的政企互动项目，非常适合学生实践的培养目标。”
“革命老区最大感受还是需要帮助。”赵晓英觉得，“新县的脱贫经验被教授引入后成为案例可向全国推广，能够帮助未脱贫的地方去复制、借鉴，这样学生的参与会非常有价值。”
赵政是河南盘古控股有限公司董事长、长江商学院河南校友会代表、长江EMBA31期校友。作为长江的信阳籍学员，赵政对于长江的教学深有体会。
“扶贫不是给钱，这样反倒可能会害人”赵政说。
为此，在长江英文MBA项目公益第一课开课前，赵政向政府相关部门报告，将当地的扶贫干部、大学生村官、第一书记全部引入课堂，看看长江的扶贫特色，依据广大农村特点如何进行公益项目的复制推广。
协作未来可期
长江英文MBA项目的新县实践教学，除了在教授和长江当地校友会的积极支持下进展顺利外，也得到联合国开发计划署和当地政府的肯定，未来的一系列合作也正在积极敲定。
李伟说，未来长江在金融、经济、营销课程的教学之外，更多会加入公共政策与商业、企业、产业、公益相结合的教学研究，这是长江的强项。
联合国开发计划署可持续投资与商业组负责人王亚琳通过视频预祝长江英文MBA公益实践取得圆满成功，并期待未来与长江商学院展开进一步的合作。
新县县长夏明夫表示，时代发展对人才的培养和继续教育都是非常必要。长江有着更大的平台、更高的层次，新县愿意与长江深化合作、扩大范围、种好成果，在商业培训方面助推老区的发展。特别是涉外学院案例教学方面能够继续与长江合作，实践过程中通过商学院总结、提炼、升华对案例进行复制、推广、应用。
公益、商业都一样，是全球性的不是某一个国家的。中国一旦介入某个领域，就能很快超越。
李伟觉得，长江在公益领域已经进行超越，并将长江在公益领域的探索大致分为4个阶段。
长江公益1.0：“自发公益”
长江公益2.0：“项目公益”
长江公益3.0：“平台公益”
长江公益4.0：为全球培养重视社会创新的经济新生代颠覆性力量。
如今，长江公益正处于4.0时代，长江公益实践已超越脱贫、超越公益与传统企业社会责任，从中国实践走向全球担当，将对新商业文明的弘扬从中国拓展至全球。
“现在长江就是4.0公益，强调长效、综合。企业要配合公益以大幅度、大面积地解决贫困问题，而不是几家、几户、几村的问题，系统性解决问题需要与政府、社会组织综合研判，长江人正在探索。”李伟说。
END
