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西南财经大学经贸外语学院“暑期三下乡”——社会文化调研篇(一)

阅读量:3662404 2019-10-22


丰富的社会文化影响着人们的生活方式和思维方式。在暑期三下乡活动中,一群西财学子致力于社会文化调研,了解社会文化的多样性和重要性。他们奔波于各大红色圣地,深刻体会长征精神的内涵,追忆当时的艰苦岁月;他们深入了解与感受非物质文化遗产的精髓,并积极地进行宣传和普及。
歌颂者实践队
歌颂者实践队在6天的实践中,在高何镇通过采访、闲谈等方式来获取信息,了解当地红色文化旅游资源开发情况,再通过给小朋友做活动的形式使得红色文化得到传承,另外该团队还结合自身优势做出了微信推送和纪录片等形式的宣传资料。并且,该团队3篇新闻稿被中青校园推送,有较大的影响力。
该团队参观了红军长征纪念馆,拍摄剪辑长达3分钟的长征纪念馆展品集。
该团队还和川农支教队一起给红军小学的留守儿童上课,让小朋友对红色文化有了更深入的了解,并以文字的形式将想对老兵说的话写在折纸上,由该团队亲自送给老兵。他们还送上了自己的心意——牛奶,采访老兵了解他们的生活现状,拍摄了长达8分钟的老兵纪录片。
该团队还采访了社会事务办主任,了解红色旅游发展现状,结合他们实地调研走访楠木溪,分析现状给出发展建议,最后拍摄了宣传邛崃高何的宣传片。
红色先锋实践队
该团队今年暑期来到了甘肃会宁,进行有关长征精神的调研活动。6月他们自行召开了队内的红色学习会,自我检查,自我学习,自我分享,深刻了对于长征红色文化背景的理解。8月31日,他们前往甘肃省白银市会宁县,开始了为期7天的红色寻访之旅。
会宁县是1936年红军三大主力会师之地,是状元之乡,也是近年来扶贫攻坚的重要战场。他们拜访了一些相关景点:红军会师纪念馆,长征胜利景园,八路军办事处……在那里切身实地体会长征精神。
他们采访了许多有关人物:会宁的寻常百姓,会宁一中的学生,当地政府的工作人员,退伍老兵……从多方位的视角了解了长征精神。他们将采访获得的素材保存加工,撰写了相关新闻稿和推广视频。
在发掘到深刻的长征精神后,他们还尽自己所能做了长征精神的推广工作:他们创建了自己的微信公众号,发布推文,收获了近千浏览量。他们撰写了几篇新闻稿,并发布在每日甘肃网和浙江党建网两大网站上,有数万关注。他们制作了宣传视频,也收获了一致好评,他们还在红军会师纪念馆做了为期2天的义务讲解员工作,和纪念馆的工作人员一同上下班,切身宣传长征精神。
访谈结束后,队员们拿着当地政府赠送的礼物合影。本次实践令他们收获丰富,也为长征精神的宣传做出了贡献。
台上绣风财实践队
台上绣风财实践队于2019年8月20日至8月24日期间,到浙江省台州市进行社会实践活动,深入了解与认识台绣以及台州乱弹的非物质文化遗产。
8月23日上午,实践队展开了关于台绣的调研活动。队员们前往台绣艺术馆,在工作人员的带领与介绍下,参观了台绣历史馆与艺术馆。在参观完精美珍贵的台绣成品之后,工作人员带领他们前往台绣的产业园区进行近距离的观摩与参观,深刻感受到台绣产业上游的精细。
8月21日上午,实践队到达台州乱弹剧团,对台州乱弹进行了一次深入了解。台州乱弹作曲家以及省级“非遗”传承人的朱冬康老师热情地接待了团队成员。在朱老师的带领下,团队参观了剧团,并且还有幸观摩了剧团的台词排练,对台州乱弹进行了一次深入体验。
除此之外,他们还开展了丰富的问卷调研活动,了解台州市民对于两项非遗文化的了解程度,并基于此,实践队还深入社区进行关于非遗知识的普及以及宣传活动。
为了扩大活动影响力,他们在微博、公众号,中青校园以及中国台州网上发布了有关的新闻,阅读量总计达到4万次。并且,通过视频以及照片的形式记录了本次实践的过程。最后,他们分析了本次三下乡台州乱弹以及台绣的调研现状,并撰写调研报告。
万里绘长征实践队
本着"重走长征路、缅怀革命先烈、弘扬优秀民族文化、传承长征精神"的实践要领,该实践队沿着红军长征走过的一段路线,踏寻革命先辈的足迹,追忆当时的艰苦岁月,用镜头和文字记录着长征精神。
他们从西昌礼州镇田坝村出发,先后经过礼州会议会址、冕宁长征纪念馆、彝海结盟地,最终到达石棉县安顺场,在这期间展开了关于民族和红色文化的调研活动。
本次实践活动成果主要以文字资料、影音资料的形式展示,成果中包含了他们对活动主题的深刻认识,以及如何在新时代更好地传播民族文化、红色文化,为传承和发展长征精神建言献策。
此次实践活动选取的调研对象分为三类,一类是红军长征故址及纪念馆,通过参观西昌、冕宁、石棉三地红军长征纪念馆,重走长征道路,体验红军长征的艰难与不易,探索其中所蕴含的长征精神。
第二类为彝族文化,走访当地彝文化示范区,了解彝族风俗习惯,学习彝族传统舞蹈,观看并交流音乐剧,感受彝汉兄弟情,以促进对彝汉结盟情谊及红军长征精神的了解与传承。
第三类为相关人物访谈,通过走访调研、交流学习,了解前辈们的长征故事,促进长征精神的传承与弘扬。
责任编辑\刘学勤
执行编辑\王昆\毛小凤\罗悦菡
编辑\王可悦

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