【华美群星录之英雄会—教育顾问王满英】师德如水,山高水长-化妆品硅油生产商

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【华美群星录之英雄会—教育顾问王满英】师德如水,山高水长

阅读量：3680745 2019-10-22

受深圳市罗湖区教育局委派，王满英校长于2019年9月到华美外国语学校工作，任教育教学顾问。

王校长从教36年，先后在百年老校湖南省衡阳市第一中学(衡阳市船山学院)任教。1994年调入深圳，先后在罗湖外语学校、翠园教育集团.松泉实验学校等5所学校开展了卓有成效的教育教学和教育管理工作。
01教育一线的“领跑人”

原深圳市许勤市长勉励王满英
王校长从教36年，一路奔忙，不知疲倦，全情投入，任劳任怨，勇立深圳教育改革的潮头，荣获五个“第一”的荣誉称号。她是深圳市、罗湖区第一批“语文学科带头人”；她是深圳市第一批中学正高级教师；罗湖区第一个本土特级教师；她是深圳市、罗湖区第一批名师工作室“王满英工作室”主持人；罗湖区第一个获评为“广东省基础教育名教师”。她还是“广东省百千万人才工程”教育专家培养对象，获评为“全国优秀教师”、“全国十佳教改新星”、“深圳市优秀教师”。

02语文教育园地的“耕耘者”

王满英校长与北大曹文轩教授合影
王校长具有较扎实的教育理论基础、专业知识和专业技能，具有较强的教改科研能力。经过多年的实践与探索，她逐渐形成了自己的教学风格和教学思想。她首倡“本真语文”，提出了“以品味语言为本，以感悟人文内涵为本，以培养语言表达能力为本”的“三本”语文教学思想。提倡“简简单单教语文，返璞归真品语文，诗意灵性悟语文，自由性灵写作文”。力推“‘品悟写’合和式”语文教学策略——品语言之美，品语文之味，悟生命人生之德，写生命社会之道。认为语文教学是一种“拈花微笑、和谐对话”的生态教育，把“读”看作是与作者心灵的对话，把“写”看作是向读者心灵的倾诉，语文教学就是在对话的过程进行一次次人生的精神旅程。王满英先后被推荐为全国中语会会刊《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》，全国中语会核心刊物《语文月刊》封面人物，其教育思想在专栏刊载。“王满英名师工作室”先后组织举办过三次广东省、全国中语会语文教学研讨会。

“王满英名师工作室”组织举办全国中语会语文教学研讨会
王校长伴随着教育教学的实践，王校长学而行，行而思，思而写，辛勤耕耘并结出了累累硕果。先后担任8届高三语文教学工作和9年班主任工作，语文高考成绩位居同类学校前列，所带班级班风明显改观，后进生转化成效显著。她先后主讲过省、市、区等各级公开课30多节，在全国各地主讲过30多场讲座，主持过8个省、市、区级课题研究，在国家、省、市等各级刊物上发表论文70多篇，出版过《沧海月明》、《 “自觉教育”的思考与探索》、《高中语文单元自助导学》、《中考语文现代文阅读教程》、《古诗新韵》等10部专著和编著。

王满英专著《沧海月明》及部分编著
王满英在广东省名师研讨活动中上示范课—《寒风吹彻》
03名师培养路上的“引路人”
“王满英工作室”是深圳市名师成长的“摇篮”。“王满英工作室”是罗湖区、深圳市首批名师工作室，目前已收纳徒弟40多人，成为深圳市规模最大的名师工作室之一。2009——2019年，十年坚守，十年磨一剑，树立“大人才”观，通过一批有经验、有水平、有影响的名师，带动更多的教师成长、成名、成功，建立了一支数量多、水平高、业务精的教师队伍。在主持人王校长的引领下，一批批来自深圳各中学、有着共同教育追求、致力于语文教学改革的优秀教师开展了一系列卓有成效的教育教学研究。目前，王满英“名师工作室”已经成为罗湖区乃至深圳市优秀语文教师的重要发源地和聚集地，其“名师工作室”辐射效应，可谓群星璀璨。“一等奖现象”，指导工作室成员近20人获得全国、省、市、区各级各类竞赛一等奖；孵化出一批新的名师工作室，有6位工作室成员先后成立了各自的工作室；3.培养出16位教育管理新秀。

图一：2009年4月全国中会会长苏立康、原深圳市教育局唐海海副局长为“王满英名师工作室”揭牌。图二：2009年10月原罗湖区教育江可志局长为“王满英名师工作室”揭牌。图三：王满英为“全国名师工作室联盟常务理事”

“王满英工作室”骨干成员李媛媛、陈春雨、李佳
获评2018年深圳市罗湖区“年度教师”
04教育管理中的“开拓者”
王校长具有较丰富的教学经验和较强的管理能力。先后在罗湖外语学校、翠园教育集团.松泉实验学校等5所学校开展了卓有成效的教育教学工作和教育管理工作，始终以课堂教学为主阵地，以课题为抓手，以课改科研工作带动学校教育教学质量的整体提升，促进学校工作的全面发展，她每到一个管理岗位都会开创出一片新天地。2005—2008年，担任铁路中学副校长，她带领学校老师，开展了卓有成效的“提高深圳市外来务工子女综合素养”的研究，努力实施“均衡教育”管理模式。三年时间成绩显著，学校教育教学质量连年强势攀升，素质教育全面推进，受到社会的一致好评。2008—2012年，担任罗湖外语学校副校长，主管学校教学、科研、培训工作，学校创下五个“首批”纪录。2008年学校被评为广东省首批“书香校园”，2009年学校被评为广东省首批“校本培训示范学校”和广东省首批“校本培训创建基地”，2011年学校被评为深圳市首批“素质教育特色学校——课程改革特色学校”，2012年学校被列为深圳市首批“教育科研创建基地”。2012—2017年，担任松泉中学校长。王满英提出了“自觉教育”的教育思想，围绕“自觉教育”的教育思想，构建了以“走好每一步”为校训、以“守正求实”为校风、以“师德如水”为教风、以“滴水穿石”为学风“一训三风”的办学思想体系。2012-2017松泉中学教育教学质量节节攀升，一年一个新台阶，学校面貌实现华丽转身。2013年被评为深圳市“教育先进单位”；2014年高分通过深圳市义务教育教学水平评估；2015年获评罗湖区“教育教学管理先进单位”、罗湖区“教育先进单位”、深圳市“四点半学校”、“深圳市推进现代学校制度建设先进校”，成为北师大外语实验学校挂牌基地学校；2017年4月加盟翠园教育集团，改为九年一贯制，更名为“松泉实验学校”。