三年级第一学期
 Day33

关于道歉，每个人道歉的方式都不一样。在学校里去跟别人道歉大多是被老师“逼”去的。但是小星们在“被迫”的情境之下，倒是都能显示出几分诚意。


昨天有人告状了！X同学在走廊里遇到我们学校的电工叔叔，喊了声“胖子”。我们的电工叔叔体型确实很胖，所以老师和同学们一般都热情地叫他“胖叔叔”。但也有些跟“胖叔叔”走得比较近的男老师们会很随意地叫他“胖子”。被一个学生用“胖子”来称呼，总归是不大高兴的，会觉得这个学生没礼貌。
X同学的模仿能力强，情商在我们学校自然也是高的。在他看来，喊一声“胖子”不是没有礼貌，而是为了表明跟胖叔叔的关系亲密。果然，挨了我的批评，去跟胖叔叔道歉的X同学又一次表现出他跟胖叔叔的亲密关系。
X同学走近胖叔叔，二话不说先是一把搂住正坐着的胖叔叔的脖子，再用手揉揉胖叔叔的脸，轻声说：“对不起！”晕了，你这是道歉还是哄小孩子呀？
胖叔叔自然是被他弄得哭笑不得，非但没有批评他，还请他吃个桔子。嗯？这画风好象有点不对呀！我们是来“被教育”的。我清清嗓子：“站好！怎么道歉的？好好说！”小家伙立刻站直了，好好说话。
还有一个被“逼”着去道歉的是车同学。他上厕所时，把X同学挤到一边，自己抢占厕位。我叫车同学去跟X同学道歉。这两个人也太流程化了。一个说“对不起”，一个说“没关系”，就像是在完成问答游戏一样。这怎么记得住？但也不能叫X同学不原谅别人。
我对车同学说：“去，对X同学说10遍对不起，请你原谅我。”于是，车同学就开始碎碎念：“X同学对不起，请你原谅我。X同学对不起，请你原谅我。……”我又插一句：“认真看着他的眼睛说。”……几遍道歉的话说下来，车同学说得比之前认真、走心了，我们也就叫停了。嗯，其实我想，他也在思考，怎样道歉别人才会原谅他吧！


多说几遍道歉的话意义何在呢？当然不是让孩子小和尚念经，是必须让道歉的人看着对方的眼睛说，让他学会看别人的表情。车同学道歉的对象正好是X同学，也正好让X同学感受一下，道歉就是道歉，道歉不是卖萌。
你“在看”我吗？

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