漫漫在网上也看过很多孩子“霸凌”的经历——不同的是，一部分人很快走了出来，而另一部分人成年后依然活在幼年时的阴影里。
也有不少家长担心：如果孩子被别的小朋友欺负该怎么办？孩子欺负别的小朋友该怎么办？
其实阅读是一把万能钥匙，它总能打开下一扇门，打开通往更美好世界的可能性。
以下是宿迁优丫漫绘本美学生活馆整理10个不同国家的24本适合与3~6岁孩子亲子共读的绘本故事，从不同的角度，解读了幼儿期的各种社交难题。
01
《不怕被嘲笑》（美国）

推荐关键词：嘲笑  接纳自我  自信
《不怕被嘲笑》是由希瑟 ? 朗扎克和马西.拉姆齐创作的，希瑟 ? 朗扎克是一位从事危险边缘青少年问题及青少年正向发展研究的教育心理学家。
马西.拉姆齐是插画艺术家，已经为五十多本书画过插图，同时她还创作一些自己的故事。
《不怕被嘲笑》介绍的是从前，在一片遥远的热带丛林里，一只名叫穆奇的小猴子出生了。
他全身上下没有一根毛，被小动物们嘲笑。这就像一个普通的孩子，在成长的过程中，因为自身的缺陷或者行为习惯，该如何面对不仅是孩子的问题也是孩子爸爸妈妈需要思考的问题。
02
《拔河比赛》（英国）

推荐关键词：被欺负了  赢得尊重
野兔、河马、大象都住在森林里，河马和大象常常在无事可做时戏弄、恐吓野兔。最终，野兔受够了欺负，想出一个计划：他要用拔河比赛来挑战这两个大块头。
于是，拔河比赛按照野兔的计划开始了，河马和大象一个在河里拉，一个在树林里拉，他们拉了一整夜，简直不敢相信野兔的力气竟然这么大！野兔的力气为什么比河马和大象的还要大？
约翰·伯宁罕运用调皮的智慧和极具个人风格的插图，讲了一个即使是动物的蛮力，也能被智慧战胜的故事，当然，除了要有智慧外，跑得也要快。
03
《蒂比试一试》（美国）

推荐关键词：友谊  赢得尊重  自信
故事的主人公是一只叫做蒂比的白杜燕。
白杜燕是一种可以飞的很快很高的鸟，但是蒂比却永远也不能飞翔，因为他有一只残疾的翅膀。
虽然总是被其他的鸟儿嘲笑，虽然蒂比也会难过，但是勇敢的他在妈妈的鼓励下走出家门，他结识了很多新朋友，朋友们教他各种本领：爬行、滑行、跳跃、隐藏——蒂比每样都去尝试，也都做到了！
甚至还用学到的本领挺身而出营救他人，成为了一个小英雄！
蒂比的故事告诉我们：生理上的缺陷并不一定会让你比别人差，勇于尝试才是最重要的，不给自己设限就有无限可能。同时也提醒我们大人，没有有缺陷的孩子，只有有局限的父母。
就像故事里蒂比自己说的那样：一只鸟不是只可以飞，还能做很多别的事。
04
《戴眼镜的露娜》（美国）

推荐关键词：自信  认识自我
有一个奇怪的名字已经让露娜够烦的了，更糟糕的是，她还要戴眼镜。
如果她不戴眼镜会怎么样呢？来看一看露娜在经历了糟糕的一天后是如何发现自我价值以及眼镜对于她的意义的。
原来啊，露娜最后发现她在乎的并不是戴眼镜的事，而是父母是不是爱自己，自己是不是独一无二的。感受美，发现爱，启迪智慧。
孩子，我要给你最好的成长。
05
《胆小鬼威利》（英国）

推荐关键词：自信  强大
《胆小鬼威利》的主人公是一只善良的大猩猩名叫威利，他是个经常被人欺负却只会说“对不起”的胆小鬼。
威利自己也很苦恼，我怎样才能变强大呢？有一天他收到了一个包裹，威利打开它，发现是一本教你如何变成强者的书，就立刻开启了一段自我强大，内外兼修的课程。
威利开始运动，吃营养大餐，参加有氧运动，学拳击，他越来越喜欢不断强壮的自己。
直到某一天，他看见一群小混混正在欺负一个女孩，这时候他知道，英雄的使命到来了……
06
《恐龙大侠》（加拿大）

推荐关键词：反霸凌  勇气
小女孩与她的恐龙朋友一起去探险，与一个小霸王狭路相逢。小女孩站出来帮助自己的恐龙朋友，其他人却任凭小霸王横行霸道。
势单力薄时应该怎么办？他俩想到求助于国王，问题由此迎刃而解。
通过谈判沟通，小霸王也有所改变，他承认每个人都有游戏的权利，自己不应该仗势欺人。
为人父母者都希望孩子一帆风顺地长大，但现实是我们无法时刻保护孩子，那么除了交给孩子处理问题的技巧外，还需教会孩子寻求外界支持和帮助的方法。父母应该怎么做呢？
第一，与孩子保持亲密关系，成为孩子最信任的人！只有这样，在遇到困难时，孩子才会第一时间向父母寻求帮助、信任与支持，而不至于独自陷入无助、绝望。
第二，孩子个人的力量是有限的，父母须告诉孩子：不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；与同伴发生冲突要及时找老师解决；活动时尽可能结伴而行等……让孩子从小树立良好的安全意识。
07
《 小霸王富兰克林》（加拿大）

推荐关键词：霸道  反霸凌  交朋友
《小霸王富兰克林》说了这样一个故事：富兰克林常常和小伙伴们一起玩游戏。
但这一天，富兰克林在游戏中和小伙伴闹翻了，因为他不断地根据自己的情况变换游戏规则，比如比赛跑步，他最后一个跑过终点，却说“跑得最慢的是冠军”；比如天气炎热，伙伴们想游泳，他却要大伙儿戴上厚厚的手套打棒球。
伙伴们都说：“富兰克林，你太霸道了！我们再也不想和你玩了！”没人陪富兰克林玩，他觉得太无聊了，孤单的他最终认识到自己的错误，和小伙伴们和好如初。
他确实也做得不错，在打棒球的时候，尽管富兰克林仍然非常想当投手，但也高兴的去做了一次场外捡球员。
这个故事告诉孩子，在与朋友们交往时，要学会互相谦让，和别人友好相处。
08
《我要更自信》（美国）

推荐关键词：自信  认识自我
火鸡图图不喜欢自己，因为她觉得自己腿很瘦、羽毛是棕色的、头上没有毛；最重要的是，她讨厌自己的咯啵-咯啵的声音。
但是当图图用她超级自信、超级有力、超级火鸡式的咯啵－咯啵声救了一群小鸡之后，一切都改变了！
09
《敌人派》（美国）

推荐关键词：化敌为友  交朋友
孩子在成长过程中常见的“小事”，却绝不能“小视”。因为心理分析人士认为，童年的境遇与感受，极可能会对成年后的为人处世产生难以估量的影响。
于是，我们明白了“敌人派”里的智慧。老爸胸有成竹地亲手做“敌人派”来消灭敌人，实在是高明。
首先，他要让孩子知道：有个把死对头没什么大不了的，因为谁都会遇上几个——他自己在儿子这个年纪的时候也有过几个死对头！所以，理解万岁！
其次，用“敌人”派来消灭敌人，吊足了孩子的胃口，让他尽情地想象如何“整蛊”敌人，悄悄地释放了内心的“怨恨”，这是情感上的疏导。高，实在是高！
再次，用“敌人派”来消灭敌人的关键之处，就是与敌人友好地相处一天。由于前面的疏导与释放之后，与“敌人”友好相处有了一定的可能。
双方相处之后，一起欢笑，一起玩耍，一切前嫌都会冰消瓦解！我们恍然大悟，原来所有的敌人都是由于缺乏沟通与了解，误会误解造成的。
最终要的是，这样的引导过程其实就是孩子自我认知的过程，一切都在无声中悄然进行，不着痕迹！
10
《没有人喜欢我》（奥地利）

推荐关键词：孤独  接纳不同  融入新环境
没有人喜欢我，因为他不和我玩，巴迪这样想，可是巴迪却没有问别人原因。
就像有些孩子，他们在看事情和分析事情时，更多的还是依靠表面现象，很少去追究原因。例如：***打我了，他太坏了，却很少能想到“他是否是故意的”。 
而狐狸呢？就像巴迪的大朋友一样，给他做示范，和他一起去找寻原因。
过程中，教会了巴迪相处之道：自己要先主动地表示善意，才能化解陌生与羞怯，即使遭到拒绝，也可以问问原因，不要因此丧失自信，或是误会别人而错过很多朋友。
11
《朋友》（日本）

推荐关键词：陪伴  想念  分享  朋友
这是一本可爱的“朋友说明书”。它用简单易懂的文字和朴素温暖的图画教孩子们如何在生活中交朋友、与人相处；让孩子们尝试换位思考、反霸凌、学会合作。
对孩子来说，朋友有多重的意义。朋友可以是陪伴，放了学在回家的路上你总想和他们一起走；朋友拥有的是体谅，即使你传染了感冒给她，他们也会说不在乎；朋友可以是倾听，不能对爸爸妈妈说的那些话，朋友会在一旁耐心守候。
朋友是帮助，他们总会在你困难时伸出援手；朋友是挂念，即使他不在你身边，也会想他在干什么。
对于亲子关系来说，父母也可以是无话不谈的好朋友。
12
《不要随便命令我》（比利时）

推荐关键词：学会拒绝  朋友
孩子在一起玩，建立了自己的小小交际圈，这之中，有一些孩子很强势的成为了“孩子王”，总是会命令别的小朋友去干这干那。
如果别的小朋友提出异议，他会无意识的威胁，甚至动用拳头，而有的孩子因为害怕，有的因为习惯，不是顺从默许就是忍着欺负，而“孩子王”的气焰得到助长。
《不要随便命令我》就是围绕一个因为害怕而不断压抑自己情绪的孩子，在别的小朋友的帮助下勇敢的说不，会有怎样意想不到的结果呢，一起看看吧！
13
《不要随便嘲笑我》（德国）

推荐关键词：嘲笑  接纳不同  自信
其他动物一见到鸭嘴兽就嘲笑起来没完：“它从蛋壳里钻出来的，是巨型鸭子吗？不是，它没有翅膀。
被扔进水里竟然没有被淹死！那它是土拨鼠？才不是呢，它长着鸭子嘴！”为了不再受嘲笑，鸭嘴兽漂洋过海，来到了一个叫做“澳大利亚”的地方。
那里有肚子上有袋子的大兔子——袋鼠、长着小丑鼻子的考拉、从蛋里钻出来的针鼹和不会飞的鸸鹋。
鸭嘴兽在这里生活得非常快乐，并有了自己的感悟：这世界大的很，只要喜欢，谁都可以在这里幸福地生活！
受害者：悦纳自己。不能改变环境，就选择适合自己的环境。
威胁实施者：尊重并学会欣赏身边的“异类”，拥有一颗包容的心。
14
《不要随便改变自己》（日本）

推荐关键词：自信  接纳自我
鲨鱼看到海豚那么受人类的欢迎，心生羡慕，于是鲨鱼求助月亮，可还是吓跑了人们。
后来寿司店老板发现鲨鱼可以帮自己招揽到更多的客人，这样的鲨鱼得到了人们的欢迎。可是鲨鱼发现这和海豚受欢迎的方式不一样，它最终领悟到：要坚持做自己！
如果有人不太喜欢你，你还能勇敢地坚持做自己吗？希望通过这个绘本，教会孩子不要为了讨好别人而委屈自己、改变自我，教孩子勇敢拒绝不当对待，学会愉快接受自己和尊重别人……
15
《班里来了小霸王》

推荐关键词：冲突 解决
班里来了一个新同学，小朋友们热情地欢迎了他。可是，新同学却很霸道，是个十足的小霸王。
他一脚踢开在滑梯上的小兔子；守住蹦蹦床的门不让别人进；将棋子仍在同伴的身上……结果大家全都走开，不跟他玩了。受到冷落的小霸王渐渐明白，只有尊重大家，和大家友好相处，才能得到友谊。
值得一提的是，孩子们用自己的办法很巧妙地解决了这个在大人看来比较棘手的问题。每个孩子在学校都有可能遇到“坏小朋友”。
生活中孩子稍有磕碰，家长便会十分紧张，会马上介入到事件中来，这样做反而将小事扩大化，这时不妨多相信孩子和老师，交给他们处理。
16
《别想欺负我》（德国）

推荐关键词：强大  勇气  解决冲突
在你小的时候，有没有被别人欺负过？如果被别人欺负了，你是怎么做的呢？ 
孩子离开了爸爸妈妈，进入幼儿园、小学、中学......离开了家长的视线，做为家长，你有没有担心过他们是否会被别人欺负？
如果出现了这种情况，我们该如何去教会孩子怎样保护自己？孩子们不能永远在家长的保护下生存，他们要靠自己的能力，才能更好地保护自己！
17
《不要不理我》

推荐关键词：逆商  沟通
进入幼儿园后，您的宝宝是否会出现这样的情况：
被小朋友欺负或者嘲笑了，只会一个人躲起来哭；被同学误解了，心里很委屈，只会生闷气；被好朋友冷落了，在家大发脾气。
老师老不提问自己，抱怨连连，怀疑自己的能力；受到家长批评了，不服气地跑开；比赛输了，心里不能承受；犯了错误，不敢承认，不愿意改正……
宝宝之所以会出现这样消极的反应，是因为宝宝的逆商即应对逆境和挫折的能力还不够高。
怎样才能提高宝宝的逆商，让他在面对逆境的时候能够积极反应，多些正能量呢？
快来看看小火车的故事，帮助宝宝学会应对环境的变化，提升与伙伴相处和解决问题的能力，成为拥有高逆商的坚强宝宝吧！
18
歪歪兔逆商教育系列

推荐关键词：自信  强大
《做内心强大的自己》——歪歪兔逆商教育系列绘本系统地梳理了孩子进入幼儿园或小学以后，面对新环境，会普遍遇到的一些重大逆商主题。
通过想象力丰富的故事和清新的图画，引导孩子学会面对不可避免而又容易被家长、老师习焉不察的忽视与冷落、欺负与拒绝、误解与委屈、错误与批评、怯场与失败、攀比与分歧……
冰心文学奖、信谊图画书奖、台湾儿童文学牧笛奖获得者，同时也是一个7岁孩子母亲的新锐儿童文学作家陈梦敏，继“当当网终身五星书”《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》之后又一力作。
19
鳄鱼莱莱人际交往绘本（美国）

推荐关键词：误解  勇气  信任
教孩子学会如何与别人相处
全国十佳童书第1名《勇气》作者代表作
入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100本绘本”
英、德、日、荷兰、丹麦、西班牙、南非、瑞典等多种语言畅销全球
莱莱是一条会耍各种杂技的鳄鱼。作为纽约东88街一所房子里的不速之客，他用自己的方式赢得信任，成为这个家庭的新成员，受到周围人的喜爱。
但莱莱同时也遭遇了邻居的“疏远”和“抵触”，小伙伴的“误解”与“仇恨”，甚至还有老朋友的“陷害”与“利用”……
他迷茫过，郁闷过，伤心过，妥协过，但最终凭借善良的心灵和无比的勇气，积极化解了问题。
20
《两个好朋友》（阿根廷）

友推荐关键词：友情  接纳
《两个好朋友》讲述了两个性格完全不同的伙伴，在别人看来两个人的爱好有着千差万别，但是因为有着种种不同，两个人相互接纳，相互补充，友谊才更稳固，也更完美。
从《两个好朋友》中孩子看到了一个关于友情、关于接纳的故事，或许，这也能启发孩子去观察他.她与好朋友之间的不同，对此获取到更深入的理解。
在亲子阅读后，家长们可以与孩子一起来扮演故事中的两个角色，让孩子在角色中体验到故事的带入感，同时，启发孩子思考，亚历克斯和露露这对好朋友，除了故事里面说到的不同，还有哪里是不同的呢？
让孩子通过他/她们的观察能力去发现朋友之间更多的奥秘。
21
《蹦蹦和跳跳的故事》【全10册】（德国）

推荐关键词：友谊  成长
兔子蹦蹦和青蛙跳跳是一对形影不离的好朋友，他们在一幕幕精彩的生活剧中，讲述着友谊的珍贵，交友之道的奥秘，以及“认识他人，了解自己”的哲理。
充满爱和欢乐的小故事会温暖孩子的心灵，让他们拥有自信，悦纳自我，宽容待人，和谐相处。
相信热情的蹦蹦和跳跳定会牵着步履蹒跚的孩子走出父母呵护的怀抱，愉快地融入熙攘的人群之中。
故事情节很吸引人,非常有趣的小故事，通过蹦蹦和跳跳之间发生的事，让孩子明白如何处理朋友间的问题。
22
《鸭子说“不可以”》（英国）

推荐关键词：包容   情商
大白鹅要离开几天，便让鸭子来代做池塘的管理员。鸭子很神气，到处指挥起池塘的居民们来。
他不许蜻蜓在池塘上空飞，不许青蛙跳水，不许翠鸟在池塘钓鱼。为了让大家都遵守他的命令，鸭子在池塘里竖起了许多告示牌。之后，大家都觉得池塘待不下去了，于是纷纷离开。
鸭子这才意识到自己的错误，于是他又竖起了一块新的告示牌，欢迎大家再回到池塘来居住。
包容，是人世间最大的温暖。其实我们家长有时候可以想一想自己的家庭里，是不是充满了包容，还是充满了指责呢？
包容的家庭培养的是天真浪漫的孩子，而充满指责的家庭，孩子长大后会十分小气，这是有科学依据的。
其实一家人，无所谓对与错，有时候一个和谐的家庭气氛，比去计较大人和孩子哪里做对，哪里做错更佳适合孩子的成长。
23
《受人冷落》（美国）

推荐关键词：冷落   调节
畅销童书“贝贝熊”系列丛书中的一本。讲的是熊妹妹在跟新来的小朋友奎妮热情打招呼时受到冷遇，又因穿的衣服不够时髦受到讥笑的故事。
开始的时候，熊妹妹非常沮丧，但在妈妈的疏导下，慢慢学会了调节自己??
小熊妹妹在妈妈引导下面对冷落的心路历程很真实，也很励志。每个小朋友成长过程中都会有这样尴尬的经历，学会面对冷落也是孩子必备的心理素质之一。
熊妈妈疏导小熊妹妹的方式也很值得家长学习。
24
《大麦和小可》（英国）

推荐关键词：真诚  相互欣赏  分享
大麦是一只大狗，小可是一只小鳄鱼，两个小伙伴因为孤独而成为好朋友，从此发生了一个个温馨的交往故事。
当我们在为找不到朋友而感慨时，在为一个人孤单而伤感时，为什么不抓住身边的每一个机会，每一个相遇的瞬间呢？
绘本《大麦和小可——我想要个朋友》让我们懂得了也许是一个亲切的问候，也许是一次无意的帮助，也许是一个偶然的邂逅。
当然，也可能是一次突然的意外。主动去寻找、发现，主动伸出你的手，朋友就在你身边。
简洁的文字背后是对人与人交往真谛的深刻揭示：只要真诚相待，彼此包容，相互欣赏，懂得分享，友谊就可以来得如此简单和美好！
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