聚焦新样态 促智慧校园创新发展
--记第二届全国新样态学校论坛
“中国新样态学校联盟”是中国教育科学研究院基础教育研究所组织发起的一个全国公益性教育组织，旨在树立科学的教育理念，坚持有教无类、因材施教，推动多样化办学，为不同个性的学生提供更加适宜的教育。以不忘初心， “办人民满意的教育”为使命，以“为每一个学生提供最迫切的教育”为出发点，始终坚持教育改革，与时代同步。
近日，在教育部、中国教科院、山西省教育厅、运城市教育局及各级政府的关怀领导下，第二届“全国新样态学校建设学术年会暨盐湖教育创新峰会”在运城盐湖举行，进一步深化新样态学校的实践研究，深入推进新样态学校的建设，加强联盟的实验区、校际之间的交流研讨，营造“有人性、有温度、有故事、有美感”的学校生态。
论坛开幕式上，教育部教育发展研究中心副主任陈如平教授主持，教育部基础教育课程教材发展中心课程处处陈云龙，以及部级研究员、山西省教育专家、各实验区、实验学校的代表和当地教育学校相关人员参加此次论坛，规模大，档次高，是一次非常难得的学习机会。
首先，盐湖区教育科技局党组书记、局长杜尚卫就《让教育承载和创造幸福》为题，阐述盐湖教育创新发展之路，教育如何让人有能力获得温饱和安全，有能力获得爱与尊重，有能力实现自我价值；教育如何为国家发展提供人才、为文化传承提供载体、为科技创新提供动力的梦想，一切不忘初心地为人民谋幸福，为国家谋复兴。
山西大学社会科学处处长侯怀银导师，她以《我们如何认识学校职能》阐述学校各层面职能的情况和应对。
教育部教育发展研究中心副主任陈如平教授，对新样态学校研究的重要背景、新任务、新挑战， “四有”关键词，创建新样态学校的“六步法”，六大项目等进行详细阐述。同时就如何“为好人民满意的基础教育”，提出了更加专业的思考：“什么是更加适宜的教育？”
大会设了“聚焦核心素养的课程新样态”、“’互联网+’重构教育新生态”、 “家校共育助力学校变革”……等八个分论坛。2018年开始，我校作为南海区“中国新样态学校联盟”实验学校。近两年，学校以探索新样态教育以主旋律，学校研究以“四驱联动促自主”的教学模式，掀起“课堂革命”改变学生学习方式，创办阳光银行激励评价系统 ，通过对学生“德、智、体、美、劳、新、阅”七个版块进行评价，提升学校管理效率，更好更全面培养学生的综合素质，形成多方主体参与的创新发展之路，致力提升学校的阳光教育品质。
此次论坛，搭建了新样态研究学校之间交流的平台，各所学校共探共享，思想碰撞，为新样态学校联盟共育领域开拓了新局面，新变革。新样态学校研究，我们永远在路上……
撰稿：梁建华
编辑：喻剑泳
