高考对学生来说，是一场无比重要的考试，可以说这场考试基本决定学生未来的发展方向。高考的目的非常清楚，就是为了考上一个大学，甚至是考上一个好大学。
但有些学生，高考的考分不到200分。这些考生人数并不少，以河南为例，近40万的考生的分数不到200分，甚至更低，这些学生参加高考的意义何在？
对于这个问题，有位一线老师这么解答：
对于高考200分以下的考生来说，基本课可以肯定落榜了。对于这些学生来说，参加高考某种意义上是一种形式，也代表着对自己高中阶段学习的一个总结。
这是人生过程中的一次极其重要的考试，参加考试本身就代表着一种经历，这是他们参加高考的一个重要意义。
其次，通过这场考试，这些学生清楚地知道了他们和同龄人之间的学习差距，这是非常直观的，对这些学生的触动其实非常大。
这些学生高考落榜后的发展方向一般有4种：
第一，复读
有些学生经过高考的刺激，会突然如梦初醒。没有什么比自己同学纷纷考上大学，自己才考出100多分的刺激更大了。
有些学生在这个现象刺激下，会发奋图强，拿出12分的精力去复读。甚至会选毛坦厂之类的极其严格的军事化管理的学校去复读。
这部分学生有相当大的概率在复读中翻身，从而考上一个大学，其中甚至有些学生能考上不错的大学。
醒悟，就是他们参加高考的意义。
第二，选择职业性大学
部分学生经过高考的洗礼，清晰地认识到了自己的能力。他们会反思自己的学习能力，从而选择职业性大学就读。
职业性大学采用的是“技能”+“学历”的的教育方法，在对学生进行技能培养的同时，也对学生进行素质教育。
这类大学侧重培养既有学历，又有实际操作经验的实用型人才，这类人才的社会需求量很大，出路通常也不错。
这是参加高考的第二个意义，认清自己，知道自己未来的发展道路。
第三，直接就业
部分学生对学习却是提不上兴趣，他们的天赋也不在学习上。高考对他们来说是一种仪式。参加完高考，就代表他们学生时代的结束。
这部分学生会走入社会，但这类学生相对而言困难较大，高中生找工作不易，在求职中处于一种非常非常令人难受的地位。
他们的学历比普通打工者要高，但从事的工作基本也和他们差不多，很多学生在进入社会后会有明显的失落感。
当然也有部分学生会自己创业，但这条路更艰难，人脉，经验，资金，技术，他们哪一个都不占优势，创业成功者寥寥无几。
他们参加高考的意义在于定性，高考代表他们学生时代的结束。
第四，选择自考
有些学生会选择自考。所谓自考就是高等教育自学考试。这是国家专门为落榜生准备的考试模式。
自考有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。和普通高考相比，自考属于“宽进严出”。自考又属于“零存整取”，也就是一门一门参加考试，所有科目合格后才能申请毕业。
自考要求学生有极强的自学能力和非常强的毅力。这条路非常艰难，极少有人选择这条路。
高考对于任何学生来说，都是意义重大，部分学生明知道自己考不上大学，依然参加高考，其目的就是在于这种仪式感。这也是人生的一个重要经历。
