学习急救知识
共筑生命防线
 —— 404班长江潮在行动

在我们的生活当中，多多少少会有些危险的小意外。当意外在身边发生时，急救知识的学习就显得尤为重要。
本周六，我们邀请了北仑区红十字会急救队的老师，给我们404班的同学们带来了一场“干货”满满的急救讲座。
同学们，搬起小板凳，竖起耳朵听好啦！


胸外心脏按压
胸外心脏按压是抢救心脏骤停的主要措施。特别是对原来从事正常活动，突然发生意外的循环呼吸骤停患者，及时正确的胸外心脏按压及人工呼吸，可暂时维持有效的循环呼吸，使周身组织免于过度的缺氧。然后尽快建立患者的有效循环呼吸功能，纠正酸中毒，保护脑组织及主要的内脏功能，可使约一半的患者得救。在现场老师的演示下，同学们跃跃欲试，纷纷得以“实战”。

打开气道（人工呼吸）
打开气道有两种方法。一种称为仰头抬颌法；另一种称为托举下颌法，适用于患者有颈椎损伤的时候。人工呼吸分为口对口和口对鼻两种，口对口是涉及到成人，口对鼻则主要针对婴幼儿。


鼻出血处理
这是个非常常见的现象，周围也经常有同学出现这种情况。正确处理方法为：低头，用拇指和食指紧捏鼻翼5-15分钟。如果出血量过大，比较严重的患者应该尽快去医院诊治。

正确处理
不当处理

头包扎处理
在头部出血的情况下，我们需要进行头部的压迫包扎，牢记口决：压住眉毛向后拉，脑勺下面打交叉，健侧额头把结打，露出耳朵塞尾巴。在现场老师的演示下，同学们一一进行了包扎和被包扎的体验。

颁奖
现场老师还贴心的给每位同学准备了一个急救包带回家以备不时之需。另外，还评选出两位同学为最佳学员，并颁发了汽车靠垫作为奖品。

总结
通过这次学习，同学们纷纷表示受益匪浅。据说急救知识很快将会列入到义务教育中，由此可见其重要性。在现代社会，急救知识不仅是一门生活常识，而且更是一种生存技能的体现。多一个人懂得急救知识，就多一份抓住急救“黄金时间”的几率。当你挽救了一个人的生命，你就挽救了他（她）的一生。 
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尚善若水  海纳百川
编辑：404家委会
审核部门：德育处