中国近代史（下）1919-1949，更新完毕。
关于笔记的使用（中国近代史）：
1）人非机器，历史学科从来都不是一个背诵为主的学科，所有的高考中，历史一定是理解大于背诵的。笔记的内容，并非要求大家一字不差的背诵，而是希望我们通过结构的梳理，让知识点结构清晰、完整，以达到对知识点熟记的效果。
2）笔记中的红字，是考试中的重点语句。在大题作答时，我们需要首先剖析材料，对材料理解、认识，然后从材料中提取关键信息，回扣笔记知识点，我们自己的语言概括是无法超越知识点的重要表述的，所以需要大家形成“材料→关键点→笔记语言→最终答案”的环节，而且最重要的是，答案一定要能逆推回材料，才是完美的答案。
3）笔记中更重要的是顺序。历史课四大关键“时、空、史、论”，一切都建立在时空之上，无论选择题还是大题，都需要把题干中的时间空间画出来，去定位知识点作答。而如果大题中涉及“背景或影响”类型，直接用笔记的顺序进行逻辑架构，此事前一或多时间一定为背景，此事后一或多时间一定为影响。
如下图：
本人教龄不长，能力有限。
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