导读
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随着高考的临近，不少家长以及考生都纷纷咨询今年的高考形式，本文通过对2019年高考相关报道、政策的分析，总结了一些变化趋势以及2020高考各科目考察要点预测，可能会对2020年高考产生影响，供2020届参考！
考生数量增加
2019年参加高考的学生数量再次突破了千万大关，和2018年相比，参加高考的学生数量增加了56万人。
根据近四年高考报名人数来看，有理由推测2020年的考生数量也会进一步提高。当然也不排除有些省份的考生数量会有所下降，就比如说今年山东省的考生数量下降趋势比较明显，减少了近4万人。
除了正常的考生之外，还会有一部分复读的考生选择参加高考。近几年来，复读生的数量也会增加，一些省份的录取分数线大幅提高，也是和复读生们成绩普遍比较好有关系。高考报名人数的增加，无疑加剧了竞争的激励程度，所以每位考生都必须打起精神来，为日后的高考奠定坚实的基础。
大学招生数量增加，但考上好大学很难
之前有一则调查表示，其实我国真正能够考上大学的人数不足3%，而能够考上985和211大学的学生数量则更少。自从1999年我国大学扩招之后，给了很多同学上大学的机会。但同时也带来了一个非常严重的问题——教育过度。当报考人数增加的时候，很多好大学必然会优先录取那些成绩好的同学，而成绩一般的同学就会丧失读好大学的机会。录取分数差距变小，高分同学越来越多
如今一二本合并已经成为大趋势，但是在报考志愿上也产生了困难。虽然放在同一批次录取，但学校的办学性质、办学层次区别还是比较大的。批次合并对于往年徘徊在一本线附近的学生不太友好，一旦志愿填报不得当就极有可能会落入原来的二本院校；而填报合理的话也可能进入原来的一本院校。通过对比近几年来某些省份的录取分数线，就会发现一本分数线有下降的趋势，但是二本分数线和一本分数线之间的分差越来越小。除此之外，每个省份的高分段都比较密集，这样也会造成一种高分考生和低分考生之间的差距越来越大的趋势。
大类招生越来越受欢迎
在几年前，就已经有学校开始选择大类招生了。而现在，各大高校越来越喜欢采用大类招生的方式，这也是未来的招生趋势。大类招生具体情况指的是：将几个细分的专业合并成一个大的专业，在同学们学习了一年到两年的时间之后，再根据自己的兴趣选择具体的专业。这对很多同学来说其实是很有好处的，学生们有充分的时间选择专业，但是可能后期会比较辛苦，因为要学习很多专业知识。
高考改革
高考改革正在逐步推进中，明年北京、天津、山东、海南正式实施新高考。2020年高考的同学们作为本省（市）内第一个“吃螃蟹的人”，无疑是一个不小的挑战。最为明显的就是，在新高考改革之后，高考规则、录取规则必将变得更为复杂。由于他们是本省（市）内第一波参加新高考的人，可供参考的报考方式较少，这对考生和家长无疑都是困难的。新高考主要的变化包括：本科批次合并录取（天津、海南还分A、B段）；学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格考为获得高中同等学历认证证书的必要条件和主要依据，等级考关乎高考最终成绩；不分文理；英语考试有两次机会，选最好成绩作为最终成绩等。除此之外，山东新高考政策中还指出：2020年志愿填报和投档录取模式将由目前的“学校+专业”变为“专业(类)+学校”、志愿填报数量也会增多。具体的政策变化还需要大家仔细阅读本省的新高考改革方案细则。提醒大家不要过度忧虑，毕竟考的好的话，无论政策如何变化选择的余地都非常大。所以现在最主要的任务就是好好复习，家长们可以提前了解一些新高考录取的内容。
各科变化趋势
2019年数学为今后10年命题风向标
2019年的数学试题贯彻落实高考评价体系学科化的具体要求，突出学科素养导向，将理性思维作为重点目标，将基础性和创新性作为重点要求，以数学基础知识为载体，重点考查考生的理性思维和逻辑推理能力。
2019年的数学试卷，在整体设计上保持平稳，包括考查内容的布局、题型的设计、难度和区分度的把控等。试题的排列顺序依然是由易到难，循序渐进。
语文成为“大杀器”“拉分王”
今后的高考语文阅读题量会持续增加，锻炼阅读速度、提升反应能力迫在眉睫！高考语文阅读题的选文范围，将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。
教育部统编语文教材总主编——温儒敏老师说过，未来15%的孩子再努力也做不完语文高考题！虽然听上去可怕，但这本身就是合理的，这也是对孩子进行分层的考试必须做到的标准。
英语考察综合语言能力
作为语言学科，学习英语最重要的目的是将其作为工具来服务我们的生活。所以，高考英语将会更贴近生活，能够真正的运用于实际，是学习的最终目的。
2019年英语命题可以突出概括为：倡导健康生活，提高健康意识；美育悄然渗透，重视审美情趣；倡导职业规划，培养劳动意识。
运用物理认知现象解决实际问题
在2019年物理考试中，拓宽了实验考查范围，意在考察学生的实际操作能力和知识积累，同时对考查内容和形式有所调整。
充实学生们的知识架构，从而作为学生们解决问题的有力工具，更能对很多实际问题进行实际的分析应用，是未来物理命题的一个趋势。
巩固化学基础知识和实验
今年的化学题目不局限于往年的热点问题，反而考察了较为冷门却重要的知识点；淡化题型类别，在综合实验题中出现流程图，这就要求学生要全面掌握知识；还有就是题型设计非常新颖。
虽然变化较多，但是万变不离其宗，基础知识的掌握是至关重要的。
生物要求探索与实验能力的双加强
生物今年出现了新的考点，考查了考生的理解与运用能力，还有实验设计思路、预期结果等。
这意味着仅仅掌握基本知识是不够的，要将知识运用起来，甚至在实验设计中还要有一定的可行性和合理性。
紧跟时代变化的政治
政治题目在选材上更多从中国特色社会主义事业发展的全局和中国共产党的自身建设出发，以改革开放40多年历程和党的十八大以来取得的历史性成就等为背景。
这意味着未来政治题目会紧跟时代潮流，在高考前发生的大事小情都可能成为考点，所以一定要多多了解时事新闻。
历史照进现实
关注社会热点，比如突出中华人民共和国成立70年来，尤其是改革开放40多年所取得的辉煌成就；引入学术研究成果，比如涉及有关丝绸之路历史研究的新视野、涉及晚清海关方面税收的近代化转型。
以史为鉴、博古通今。在进行历史复习时，也要关注社会变化，从历史事件中获取深层含义也是考察要点之一。
地理思维与实际相联系
考题会更加侧重于人与地理和谐相处、人地协调的价值观，注重综合思维的表达和区域认知的价值导向等。将地理学的思想更加自然贴切地融入到素材中去，考核学生们的提取和认知能力。
比如今年的“环境保护”、“初级雪道”、“多日度假型”等新概念、现实问题。
未来各科目的考察方向
加大对传统文化的考查
中国文化博大精深，2019年高考试题选材萃取精华，通过历史人物的群体垂范、古代思想的现代映射、传统美德的当代传承，在考查能力的同时，实现对考生的精神浸润。
突出考察实践应用活动
高考试题越来越注重创设日常生活、生产实践、科学探究等问题情境，考查同学们分析和解决实际问题的能力。
学科核心素养价值凸显
教育部考试中心在考试大纲中，着重强调了高考“考什么”，即：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。
