开学的两个月，既是教育教学工作有序推进的两个月，也是学生、家长、教师、学校沟通磨合的两个月。包头一中高一年级年级通过规范学生日常行为习惯、进行教育教学改革、召开新生家长会等一系列有效措施，初步实现了家校生互通融合，教育教学工作渐入佳境。在深入了解学生学情的前提下，为进一步加强教学过程的动态管理，充分发挥目标管理的激励和导向作用，学校分别组织高一甲、乙两个年级召开年级会。校领导班子成员、相关干部及高一甲、乙年级全体教师参会。
甲、乙两年级组长首先分别在开学工作的基础上，提出下一步工作要求。
甲年级组长淡永平老师从思想认识和行动力两方面做出要求。他要求年级老师提高思想认识，积极充当学校教育教学改革的排头兵，落实“精严细实”教育教学思想，并对备课组、班主任、任课教师的日常工作做出细致要求，确保实现教育教学目标。
乙年级组长王亚军老师分解“精严细实”教育教学目标，从学生管理、教师教学两方面提出细致要求，要求年级全员参与学生日常管理；要求备课组精准备课、狠抓落实，切实提高学生成绩。
校教研室赵忠民主任结合双有效评价体系，从教学方面对年级教师提出新的要求。赵主任结合在备战高考中发现的细节问题，要求年级教师时刻关注学生学情，在日常教学中尽早发现学生问题，及早培养学生学习习惯，一以贯之地为高考做准备。同时，赵主任对单元备课、限时作业做了详实具体的工作安排，要求备课组保质保量扎实完成。
张树副校长从学生管理方面做出总体安排。张校长表示，学校方面将会依照制度，强化学生日常管理，做教师管理学生的坚强后盾；任课教师和班主任要形成合力共同管理学生，从早读、跑操、体育课、集体活动等入手，努力把学生培养成眼里有光、行动迅速、做事专注的一中人。
校长赵文梅结合“不忘初心、牢记使命”主题教育“开门纳谏”问卷调查，从学校的角度对年级教师、学生、家长等提出的问题集中做出了解释，并要求年级能立行立改的马上整改，需要长期坚持的要有具体的整改措施；要求教师要在充分掌握学生学情的前提下，结合学校当今实际情况，坚定信念，勇于创新，为实现“有能”教育出谋划策，为提升学校教育教学成绩贡献力量，并鼓励全体教师，团结一致，形成合力，打一场教学改革、有效成绩提升的硬仗。
党委书记席文儒最后号召高一年级全体教师鼓足干劲，坚定信心；念念不忘，必有回响！
高一甲、乙年级全体教师通过本次会议，更加明确了努力方向，将以会议精神指导日常教育教学，踏实落实“精严细实”工作要求，以学生为本，努力提升教学成绩，完成双有效教育教学目标。
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（撰稿:赵 智 编辑:贾姝媛 审校:贾姝媛）
